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A2work· 568 words · 4 min

Un Progetto Importante

An Important Project

Italian Text

568 words
Mi chiamo Bernardo e lavoro come architetto in uno studio di Torino. Un anno fa, il mio capo mi ha chiamato nel suo ufficio e mi ha detto una frase che non dimenticherò: 'Bernardo, ti voglio affidare il progetto più importante dell'anno'. Si trattava della ristrutturazione di una vecchia scuola elementare abbandonata da vent'anni, in un quartiere povero della periferia. Il comune voleva trasformarla in un centro per giovani, con aule di musica, uno spazio per lo studio e un piccolo teatro. All'inizio ero entusiasta, ma anche molto spaventato. Non avevo mai guidato da solo un progetto così grande. Mia moglie Lidia, che è ingegnera, mi diceva di avere fiducia in me stesso. 'Tu sei più bravo di quello che pensi', ripeteva spesso. Però io, la notte, mi svegliavo alle tre con la testa piena di dubbi. E se avessi sbagliato i calcoli? E se il comune avesse ridotto il budget? E se gli operai non avessero rispettato i tempi? I primi mesi sono stati di pura ricerca. Sono andato più volte nella vecchia scuola, con il casco in testa e un taccuino in mano. Il tetto era rotto, le finestre erano senza vetri e nei corridoi c'erano ancora i vecchi banchi impolverati, con i nomi dei bambini incisi sul legno. Ogni volta che entravo, sentivo una specie di malinconia, ma anche un grande senso di responsabilità. Quel posto aveva una storia e io dovevo rispettarla. Ho parlato con alcuni abitanti del quartiere, soprattutto con gli anziani, che mi hanno raccontato come era la scuola negli anni Sessanta. La fase di progettazione è durata quasi quattro mesi. Ho disegnato, cancellato, ridisegnato decine di volte. Avevo un'idea chiara: volevo che il nuovo edificio non dimenticasse il vecchio. Così ho deciso di conservare le pareti originali, con i graffiti dei vecchi studenti, e di aggiungere grandi vetrate moderne. Al centro, al posto del vecchio cortile, ho progettato un piccolo giardino con alberi veri. Quando ho presentato il progetto al comune, non parlavo da mezz'ora e gli assessori si guardavano in silenzio. Poi il sindaco si è alzato, ha sorriso e ha detto semplicemente: 'Questo è quello che vogliamo'. I lavori sono durati otto mesi, con tutte le sorprese del caso. Due volte abbiamo trovato problemi strutturali che non erano sui vecchi disegni. Una volta un operaio si è fatto male a una gamba e abbiamo dovuto fermarci per una settimana. Il budget era sempre sul punto di esplodere. Passavo le mie domeniche in cantiere, con gli stivali sporchi di fango e il telefono che non smetteva di suonare. Lidia, nonostante tutto, non si è mai lamentata e a volte veniva a portarmi un caffè caldo al cantiere, la mattina presto. Il giorno dell'inaugurazione non dimenticherò mai come mi sentivo. Sono arrivato al centro con gli occhi lucidi. C'erano bambini che correvano nei corridoi, genitori che sorridevano, un gruppo di ragazzi che provava la chitarra nell'aula di musica. Un bambino mi si è avvicinato e mi ha chiesto: 'Signore, sei tu che hai costruito tutto questo?'. Io ho risposto di no, che lo avevamo costruito in tanti. Oggi, quando passo davanti a quel centro, guardo le finestre illuminate la sera e penso che, forse, un progetto importante non è quello più grande, ma quello che cambia davvero qualcosa nella vita delle persone.

English Translation

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Vocabulary Glossary

architettoarchitect
ristrutturazionerenovation
abbandonataabandoned (f.)
spaventatoscared
cascohelmet
taccuinonotebook (small)
banchi impolveratidusty desks
malinconiamelancholy
cortilecourtyard
assessoricouncillors (city)
sindacomayor
cantiereconstruction site
stivaliboots
fangomud
inaugurazioneinauguration, opening

Comprehension Questions

1.Che lavoro fa Bernardo?

2.In cosa doveva trasformare la vecchia scuola?

3.Che lavoro fa Lidia, la moglie?

4.Quanto è durata la fase di progettazione?

5.Cosa ha deciso di conservare del vecchio edificio?

6.Quanto sono durati i lavori?

7.Il sindaco non era convinto del progetto presentato.

8.Durante i lavori un operaio si è fatto male a una gamba.

9.Bernardo passava le domeniche al __________ con gli stivali sporchi di fango.

10.All'inizio i corridoi avevano ancora i vecchi banchi __________.